אנו שמים דגש על תוכנית יעוצית ועל פעילות חברתית מותאמת במטרה להקל על התלמידים את המעבר מביה'ס היסודי - מסגרת קטנה , לחטיבת ביניים - מסגרת רחבה וגדולה יותר.
 
תהליך הקליטה – תלמידים.

1. הזמנת תלמידים מ2 בתי ספר בו זמנית ,אירוח באורקולי בבניין ההסטורי.
2. הכרות עם הצוות החינוכי (מנהל הכפר , מנהלת החטיבה , רכזת השכבה והיועצת ).
3. ברכות מפי מנהל הכפר.
4. סרט תדמית על כדורי – המקום הקולט.
5. מידע כללי על החטיבה מפי מנהלת החטיבה , דגש על היחוד בשכבת ז'.
6. רכזת השכבה – מסבירה את תהליך הקליטה לחטיבה , כיצד נעשה שיבוץ התלמידים לכיתות ?
7. היועצת – מסבירה על מהות תפקידה ועל המעבר במטרה להרגיע את התלמידים העומדים לפני שינוי                            .                והתחלה חדשה , במקום חדש .
8. שאלות ותשובות - (נוכחים גם 3 תלמידים משכבת ט ' – בוגרי החטיבה , הם מספרים על הקליטה   
                               בחטיבה, ועונים על שאלות תלמידים, במטרה להפיג חששות ).
9. סיור בכפר.
10. הסעה חזרה לבתי הספר היסודיים.
 

 מתכונת זו חוזרת ל2 בתי הספר נוספים ביום אחר.
 
תהליך קליטת הורי התלמידים.
תהליך דומה לקליטת התלמידים , עם שינויים בהתאם לקהל היעד.
א. לא מוזמנים בוגרי החטיבה.
ב. לאחר דברי היועצת (ראה סעיף 7 ), מדבר פסיכולוג ביה'ס על 'מעברים' בכלל , ועל המעבר מביה'ס    
    היסודי לחטה'ב , בפרט.

שנת בר/בת מצווה .

במסגרת שעתיים שבועיות , התלמידים מקבלים הנחייה צמודה של מחנכת הכיתה לכתיבת עבודת שורשים . את הידע על העולם היהודי והכרות עם ערכיו מקרוב , הם מקבלים על ידי בנות מדרשת 'הזורעים' , בנות דתיות המלמדות במסגרת שירות לאומי.
מתקיימת תערוכה של כל עבודות השורשים , התלמידים מכינים מסכת ,וההורים מכינים מאכלי עדות .